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                开展初三督导评估  推进“学本课堂”建设

                ——我校对初三年级进行教育教学督导
                作者:陈  峰    文章来源:本站原创    点击数:739    更新时间:2019/1/19

                为了解本届初三年级教育教学工作的基本情况,在毕业年级深入推进“互动生成学本课堂”教学改革,全面提升初三年级的教育教学质量根据学校工作安排,1月7日-11日,初级中学教务处组织开展了为期一周、对初三年级的教育教学督导

                本次督导共抽调了78位骨干教师组成督导组,分语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史等7个大组,在毓龙路校区、鹿鸣路校区、康居路校区深入初三年级随堂听课共听课308节次,被听课教师达75人。督导中,学校抽调专人成立了资料检查组,检查了所有备课组的集体备课记录、教研活动记录及相关教师的备课笔记、听课笔记;并对部分学生和教师开展了问卷调查,全面了解初三年级工委和初三各班的管理情况;认真查阅了年级管理台账,详细把脉年级管理思路。

                1月14日,学校在毓龙路校区科技楼报告厅召开了初三年级教育教学督导反馈会,初级中学副校长张顺和、孙开华、陈巧云、吴加健出席会议。会上,张顺和代表校长室就在初三年级进一步推进“互动生成学本课堂”提出了指导意见。张顺和认为,课堂容量过大、难度过深违背了学校面向全体学生开展教学的基本目标,希望全体初三教师进一步解放思想,深入推进“学本课堂”教学改革,以向社会、学校、家长交上满意的答卷。吴加健对初三年级今后教育教学工作提出了具体要求,要求全体初三教师正确认清当前教改形势,扎实抓好督导整改工作,团结协作、奋力拼搏,不辜负学校的信任,争取教育教学更大的辉煌业绩!教务主任雍亚波从课堂教学、教学资料、年级管理、督导建议四个方面进行了督导总结反馈。

                对初三年级定期督导是我校一项常规工作,旨在深入推进“互动生成学本课堂”教学改革,推动毕业年级各项工作稳步高质发展!

                 

                 

                召开督导准备会进行督导培训

                督导专家及初三工委成员参加准备会

                上课照片

                上课照片

                上课照片

                上课照片

                上课照片

                上课照片

                听课照片

                听课照片

                听课照片

                听课照片

                学生问卷调查

                学生问卷调查

                学生问卷调查

                教师问卷

                教师问卷

                督导组检查教学常规材料


                督导组检查德育管理材料

                召开督导反馈会


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